Умение конструировать играет большую роль в умственном развитии детей. В процессе конструирования осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Использование разнообразных по форме конструкторов позволяет развивать мелкую моторику, пространственное и творческое мышление, зачатки логического мышления т. к. при выполнении своих построек дети учатся анализировать, сопоставлять, представлять. Важно, что мышление в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характер. Для этого в первой младшей группе "Пчёлки" есть разные виды конструкторов: настольный, напольный, "Лего" и другие.